🎓 全民英檢 GEPT・一對一 / 一對三精緻備考

英文實力,
幫孩子考成
一張帶得走的證書

不是為了考試而考試——用準備英檢的節奏,把聽、說、讀、寫四項一次補齊,同時銜接學校英文,讓努力看得見。

1對1
一對一 / 一對三
精緻小班・進度為孩子調
四項
聽說讀寫全訓
一階二階完整準備
分級
初級・中級
先評估再決定從哪級起
英檢班小班上課實景:老師陪學生練習,孩子舉手發言
🎯 為什麼準備英檢

英檢,是孩子英文實力的一個里程碑

全民英檢(GEPT)是全國通用的英語能力檢定。準備英檢,不只是為了一張證書, 更是幫孩子把英文從「學過」變成「用得出來」。

📈

看得見的成果

通過一級,就是孩子英文實力的一個明確座標——不再只是段考分數,而是全國一致的標準。

🔗

和學校互補

英檢的單字、文法、閱讀範圍與學校英文高度重疊,準備英檢的同時,段考也一起顧到了。

💪

累積自信

一階一階通過,孩子看得到自己的進步,學英文從「被要求」變成「我想更好」。

🎒

升學的加分項

英檢成績是不少國高中在多元學習表現、學習歷程中常見的參採項目之一,提早準備更從容。

🔤 聽・說・讀・寫

四項技能,四種不同的練法

英檢的一階考聽力與閱讀、二階考寫作與口說。四項各有各的訓練重點, 我們不用一套方法應付全部——每一項都有人專門帶。

Listening・聽力

聽得懂,反應得過來

從慢速到接近真實語速,大量情境聽力訓練;教孩子抓關鍵字、預測題意,聽力題不再用猜的。

Reading・閱讀

讀得快,也讀得懂

系統累積英檢核心單字與文法,帶閱讀策略——先看題目再找答案,長文章也能穩穩拿分。

Speaking・口說

敢開口,答得完整

小班環境讓孩子敢說,老師針對口試題型一題一題帶:朗讀、回答問題、看圖敘述,反覆模擬到不緊張。

Writing・寫作

寫得出,也寫得對

從句型、段落結構到常考主題範文,老師逐篇批改,把中式英文的錯一個一個抓出來、改到位。

👥 一對一 / 一對三

備考這件事
最忌諱一套教材帶全班

每個孩子卡的地方都不一樣——有人聽力弱、有人不敢開口、有人寫作沒結構。 我們用一對一、一對三的精緻小班, 進度和練習量都為孩子量身調,把時間花在他真正需要的地方。

進度為孩子調 不遷就全班,強的地方快快過,弱的地方多練幾輪。
老師盯得住 人少,老師看得到每個孩子的每一題,錯了當場改。
口說練得夠 小班每個人開口的機會都多,口試題型反覆演練到有把握。
👥 班型
1:1/1:3

人少,老師才盯得住每一題

同樣的一小時,孩子被關注的密度完全不同——錯在哪、卡在哪,老師當場看見、當場修正,這是精緻小班無可取代的地方。

📊 分級準備

從孩子的程度,選對起點

入班前會先做程度評估,決定從哪一級開始,不硬推、不揠苗助長

初級Elementary
👦 適合:國小中高年級 ~ 國中

具備國中基礎英文程度即可準備。主題環繞生活與校園,是孩子第一張英文證書的最佳起點。

字彙約 2,000 字範圍
生活、校園情境主題
建立聽說讀寫的基本框架
中級Intermediate
👦 適合:國中 ~ 高中銜接

適合已有初級實力、想再往上的孩子。讀寫與口說難度提升,是銜接高中英文與未來升學的紮實一步。

進階閱讀與寫作訓練
較長篇的聽力與口說
為高中英文提前鋪路

※ 各級別的字彙與難度以財團法人語言訓練測驗中心(LTTC)公告為準;實際起點依孩子程度評估結果安排。

🤝 我們怎麼帶

從評估到上場,一路陪著走

不靠臨時抱佛腳,靠一步一步的準備

🔍
STEP 01

程度評估

先了解孩子聽說讀寫的真實水準,決定從哪一級、哪一項開始補。

🎯
STEP 02

分項訓練

聽、說、讀、寫各有專屬練法,針對弱項加強,強項維持手感。

📝
STEP 03

模擬測驗

定期用擬真題型全真模擬,讓孩子熟悉考試節奏,找出還要補的地方。

🚀
STEP 04

考前衝刺

考前針對題型與弱點做最後總複習,也幫孩子把心態調整到最佳狀態。

💬 他們的回饋

準備過的孩子和家長,這樣說

真實回饋,不加修飾

本來最怕口說,看到英文人就閉嘴。老師一對一陪我練看圖說故事,練到後來我自己敢講了。初級一次就過,我媽比我還開心。

吳O蓁

國一・初級通過

孩子在這裡準備英檢,最讓我放心的是老師會告訴我他哪裡還不夠、下一步要練什麼,不是只有一句「還可以」。準備的過程學校英文也跟著變好。

陳O家長

小六生家長

一對三上課,老師會針對我們各自的弱點出不一樣的練習,不會全部一起念。寫作被老師改過之後,我才知道以前一直寫錯的地方在哪。

林O澄

國二・中級備考中

※ 以上為學生與家長回饋,姓名已做部分遮蔽保護隱私。個別學習成效因人而異。

🤍 我們的實話

我們不會保證「幾個月一定過級」

每個孩子的起點不一樣,任何把話說死的承諾都不誠實。 我們能保證的是——一路盯著孩子的弱點補、陪他練到有把握上場。 真人外師帶口說、本國老師帶讀寫,一對一 / 一對三,把每一項都準備到孩子自己有信心, 那張證書自然水到渠成。

家長常問的問題

找不到答案?歡迎直接來電

一般建議國小中高年級、有國中基礎英文程度後開始準備初級最為適合。但每個孩子狀況不同,我們會先做程度評估,再建議合適的級別與起步時間,不會為了考而硬推。
適合。我們會先評估孩子的真實程度,從他能接得住的地方開始,一項一項補。準備英檢的過程本身就是把英文打扎實的過程,不是只有原本很強的孩子才能來。
不會,反而互補。英檢的單字、文法、閱讀範圍與學校英文高度重疊,準備英檢等於同時複習了學校進度,很多孩子準備英檢期間段考英文也一起進步。
我們不會給「保證過級」這種承諾——那不誠實。我們做的是把孩子的弱點一個個補起來、用全真模擬讓他熟悉考試,準備到有把握再上場。踏實準備,通過的機會自然高。
目前以一對一、一對三的精緻小班為主,進度和練習量都為孩子量身安排。實際班型會依孩子的程度與需求,在面談時一起討論。
依孩子的學校課表與家庭需求彈性安排,週一至週五晚間、週六上午皆有時段。具體時段請填表後由顧問確認。

讓孩子的英文,有一個明確的目標

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